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1997
28

Hypertexte et géographie

Hervé Gazel

Résumés

La lecture est une expérience vécue fort répandue et duelle : parcours d'une structure linéaire orientée et projection d'un graphe sur un écran imaginaire. Elle est largement automatique, soustraite à la conscience. Cette annulation de la conscience est la source du plaisir du lecteur. Or, la lecture fait partie intégrante du métier de géographe où, dans la substitution de l'analyse à la lecture s'évacue la dimension automatique. Pourtant, se déplacer, distancer, s'orienter et se désorienter sont métaphoriquement utilisé durant la lecture. Ces savoirs de l'espace sont plus visiblement encore exploités par l'hypertexte. Celui-ci pourrait plus efficacement que le texte organiser et déployer la connaissance géographique.

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Pour citer cet article

Référence électronique

Hervé Gazel, « Hypertexte et géographie », Cybergeo : European Journal of Geography [En ligne], Epistémologie, Histoire de la Géographie, Didactique, document 28, mis en ligne le 26 juin 1997, consulté le 24 avril 2017. URL : http://cybergeo.revues.org/5497 ; DOI : 10.4000/cybergeo.5497

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Auteur

Hervé Gazel

Docteur en géographie Diplômé de l'université de Provence

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Droits d’auteur

© CNRS-UMR Géographie-cités 8504

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